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中学生综合素质评价
总价性评价:
该生学习成绩优异,在高中阶段表现突出。在思想道德上能够尊敬师长、热爱同学;有较好的合作与交流能力,能与同学、老师进行良好的交流、合作;对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神不放弃;身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼;能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现;在生活中遇到小挫折时,能以乐观的心态积极应对,不放弃。
道德品质:
孝敬父母,尊敬师长,团结同学,助人为乐,待人真诚热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益,维护社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务,熟读法律知识,具有民主和法制观念,能运用法律维护他人和自身利益,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。
公民素养:
自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪,抵制不良诱惑,无 违纪行为,勇于进行批评和自我批评,善于同不良行为作斗争,严于律己,积极上进,真诚待人,守信用,不作弊,尊敬师长,乐于助人,与同学友好相处,积极地参加各种社会公益活动或义工活动,自觉遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。
学习态度与能力:
有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动,有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划,善于提出问题和解决问题,善于在学习中总结与反思,吾日三省吾身,经常性的自我反省,寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心,并能冷静分析、改善,有意识的进行总结。
教流与合作能力:
在与同学的合作交流中,相互尊重,相互信赖,认真倾听他人意见,勇于承认自己的不足,有虚心向他人学习请教的良好风尚,能在合作交流中正确地评价自己和他人,学会分享他人成功的喜悦,能够在合作交流中明确自己的责任,并履行自己承担的职责,具有与他人进行合作交流的态度与能力。
运动与健康:
自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外体育活动,掌握测量运动负荷的常用方法,具有坚持体育锻炼的习惯,具有良好的体育道德,积极参加体育活动,在体育活动中尊重和关心他人,在体育活动中具有合作的意识和行为,精神状
态开放、乐观、自信,遇到消极事件善于调节心境,做事敢于尝试,乐于迎接挑战,学习等行为有序有恒,能够自觉自控。
审美与表现:
对艺术实践活动有浓厚的兴趣,并有继续探究和学习艺术的愿望,善于和他人合作,积极主动参与各类艺术实践活动,具有良好的审美能力和欣赏艺术作品的习惯,能正确选择自己喜爱的艺术表现形式,独立而自信地展示个人在艺术表现方面的才能,有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西,对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
教师评价:
乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习态度积极,有主动探索的精神,学习认真刻苦,作风朴实,尤其乐于帮助同学,当同学在学习上有困难向她请教时总能积极作答,受到科任老师同学好评,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
自我评价:
对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心,对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们,我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。面对生活,我永远都保持着乐观的心态,我相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想,在学习上尽我所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我从没放弃,因为我知道学习的过程不仅是 知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。
同学评价:
你真诚友善,乐于助人,学习中生活上我们都能互相帮助,胆大、乐观,又很关心集体,能歌善舞,可谓多才多艺,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!
家长评价:
父母心中,你是一个体贴细心的小女孩,学习生活自理能力都比较强,进入高中之后,学习课业压力大了,看着你一步一个脚印地走过来,为你欣慰,看到你取得的成绩,为你骄傲,希望在今后的高中学习生活中,刻苦刻苦,“梅花香自苦寒来”嘛,发挥自己最大的潜力,我们会一直陪伴着你。
社会评价:
经常参加公益活动或义工活动,遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,维护环境卫生,你是一个集体荣誉感强的同学,热爱祖国,热爱人民,尊敬老师,团结同学,关心班集体,向灾区捐款活动中,你积极踊跃,贡献出自己的力量,将爱心送往了灾区,希望你能够继续发扬这种精神。 (1).海南高中生综合素质档案管理系统入口地址 (2).海南高中生综合素质档案管理系统 (3).重庆综合素质评价登录入口网址 (4).重庆综合素质评价登录入口 :https://zhpj.cqjypg.com/ (5).重庆综合素质评价登录入口:http://szpd.cqbxzx.com/login.html (6).海南省普通高中综合素质档案管理系统 (7).初一学生综合素质评价自我陈述范文(五篇) (8).高三综合素质评价自我陈述范文(五篇) (9).高三学生综合素质评价自我陈述报告(五篇) (10).初中生综合素质评价自我陈述报告范文(五篇) ;

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学生学籍号是唯一的,学生或家长等都不能自行更改。
如果“综合素质评价系统”里录入的学籍号有误,可向班主任或学校教务处说明情况,请相关老师进行更正。
重庆市教委发布《重庆市义务 阶段学生学籍管理办法》和《重庆市普通高中学生学籍管理办法》,对学生学籍、入学、退学等情况进行了规定,其中:入学新生需在新学年开学一周内办理入学注册手续。学籍号以学生居民身份证号为基础生成,一人一号,终身不变,并逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。
重庆市普通高中综合素质评价系统操作指南(学生版)
1、在“综合素质评价系统”登录页面中,输入用户名、密码和验证码。
用户名(登录账号):学籍号(10位数字的学籍号)
密码:初始密码也是10位数字的学籍号。
验证码:登录系统中随机生成的4位验证码。
2、第一次登录后,页面跳转到修改密码界面(第一次登录后必须修改初始密码)
账号:即为10位数的学籍号。
原密码:10位数的学籍号。
密码:自己设定新密码。(设定的密码,请务必牢记)
3、密码修改后,需重新登录,页面跳转到用户登录界面。
用户名:10位数的学籍号。
密码:自己设定的新密码。
验证码:登录系统中随机生成的4位验证码。
4、重新登录后, 学生进入自己的主页。
5、点击学生主页上的“姓名”,进入信息修改界面。
其中,学籍号:学生不能修改。
性别,出生日期:学生不能修改,根据身份证号自动生成,如果有错,请修改身份证号
其他信息请学生如实填写。
籍贯:省(直辖市)+市(区)(例如:重庆市沙坪坝区,四川省资阳市等)
监护人电话:填写一个号码即可(11位,如果是座机,请加上区号)
电子邮箱:如实填写。(必须唯一,不能和其他同学共用邮箱地址)
民族:填写完成名族名称,例如:土家族、藏族等(不要填写土家、苗等简写)
身份证号:请核对身份证号码是否有错,如有,请更正。
家庭住址:请如实、完整填写。例如:重庆市渝中区大坪正街14号渝州新都5号楼20-3
邮政编码:请填写家庭住址对应的邮政编码。
特长、获得奖励:根据字数要求如实填写。
修改完成后,一定要点击“保存修改”。
6、修改密码:用于更换自己的密码。
7、修改头像:用于学生自己上传头像。(请上传1寸“标准登记照”的头像)
8、账号安全:当遗忘密码时,用于初始化密码。
请自己设置“安全问题”和“答案”。(此问题答案务必牢记,并且保密,用于以后找回密码)
9、自我评价:
单击上图中的“我的成长”,出现下图
单击上图中的“自我评价”,出现下图界面。完成自我评价的填写。(自我评价 要求每学期一次)。注意“评价学期” 的选择,然后对自己进行评价,提交。
10、写材料(输入学期中各个维度典型的素材)
在“我的成长”中,选择“写材料”,如下图:
进入写材料的界面。
主题:就是此材料的题目;
维度:表示此材料的性质。(注意为多选,要求每一学期这五个维度至少有一次,所以请仔细分配。不晓得属于哪一个维度的选“其他”)
类别:成长规划、成长总结、社会实践活动、社区服务、研究性学习和学业发展至少每学期一次。成长足迹每学期至少3次。
公开:最好选公开,否则其他同学看不了,不能对你进行评价。
学期:注意学期的选择。
填好内容后点“提交”。
当然还可以写自己的心情日志等等。
192.168.16.30
急急急急。重庆市高中综合素质评价系统注册后登不进去怎么办
找系统管理平台客服
重庆市高中学生综合素质评价系统用户名忘了怎么办
只说重点:
重庆市高中学生综合素质评价系统用户名忘了,
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。
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高2014级终结性评价流程
(一)学生
学生须完成的评价内容:学生自我评价
操作步骤:学生登录—→我的成长—→自我评价—→最终评价(分五个维度)
(二)班主任
班主任评价
操作步骤:班主任登录—→我的学生—→学期评语—→最终评价
(三)评价员
学校分项评价
操作步骤:班主任登录—→学校分项评价—→相应班级—→学生姓名—→录入评价内容并评定等级
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重庆市高考综合素质评价里面的相片怎么上传?
重庆市高考综合素质评价里面上传相片方法如下:
①百度搜索“重庆市高中学生综合素质评价系统”,然后点击进入“系统登录—重庆市高中学生综合素质评价系统”网站 1、重庆综合素质评价登录入口:http://szpd.cqbxzx.com/login.html 2、海南省普通高中综合素质档案管理系统 3、初一学生综合素质评价自我陈述范文(五篇) 4、高三综合素质评价自我陈述范文(五篇) 5、高三学生综合素质评价自我陈述报告(五篇) 6、初中生综合素质评价自我陈述报告范文(五篇) 7、高中生个人综合素质自我评价怎么写(五篇) 8、高中生个人综合素质自我评价材料(三篇) 9、高中个人综合素质自我评价范文(四篇) 10、公务员综合素质测试题及答案大全 ;

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