下面就是我们帮你搜集整理的有关知有儿童挑促织的 知 是什么意思和《夜书所见》中 “知有儿童挑促织” 的解答
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知有儿童挑促织的 知 是什么意思
知的意思是料想。
一、知的释义
[ zhī ]
1、晓得，明了。
2、使知道。
3、学识，学问。
[ zhì ]
古同“智”，智慧。
二、字源解说
最早见于甲骨文。知的本义是谈论和传授行猎、作战的经验；后引申为经验，常识，真理；又引申为聪明的，有战略的，觉悟的。
三、组词
相知、知名、知心、知道、无知等。
扩展资料：
一、相知 [ xiāng zhī ]
1、彼此相交而互相了解，感情深厚。
2、相互了解，感情深厚的朋友。
二、知名 [ zhī míng ]
著名；有名（多用于人）。
三、知心 [ zhī xīn ]
彼此相互了解、情谊深切的。
四、知道 [ zhī dào ]
对于事实或道理有认识；懂得。
五、无知 [ wú zhī ]
缺乏知识；不明事理。
《夜书所见》中 “知有儿童挑促织” 一句中“知”的含义？
“知”的意思是“忽然看到”。
作者：宋·叶绍翁
原诗：
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
扩展资料：
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。这一“送”一“动”，寓情于物，赋予梧叶、秋风以人的情态思绪。这些物态声情的诗文，把读者带进这风送寒凉、情动秋江的意境之中，令人痴迷难返，惆怅满怀。
“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催动凄凉心境，用听觉形象沟通触觉感受，意味绵长。“寒”字一语双关，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有落泊天涯心神凄清之意。
“动”“知”连气，一气呵成。诗歌以落叶“送”寒， 寒声“动”情，情牵亲人，思亲慰寂，一气连成。“动”为诗“骨”，“知（思）”为诗“心”，做好了前后承接，使全诗起落得体、张驰有度。
总结：以上问答均搜集自互联网，内容仅供参考，希望对你有所帮助。